1月19日，2024年全省教育工作会议暨教育高质量发展三年行动计划年度“回头看”总结会在昆明召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育强国建设的重要讲话精神，认真贯彻省委十一届五次全会和全国教育工作会议精神，总结2023年工作，分析形势，部署2024年重点工作任务。省委教育工作领导小组秘书组组长、省委教育工委副书记、省教育厅厅长王云霏作工作报告。学校设分会场，以视频会议的形式参加会议。

会议指出，2023年是对云南教育事业发展有着非凡意义的一年。在云南大学建校100周年之际，习近平总书记发来重要贺信，亲切关怀云南教育发展，寄予殷切期望，指明前进方向，全省教育系统深入学习贯彻重要贺信精神，广大干部师生建设教育强省的热情持续高涨。省委省政府高规格召开全省教育发展大会，实施教育高质量发展三年行动计划，形成了全省“五级书记抓教育，党政同责办教育”的工作格局和“抓今天云南的教育，就是抓云南未来的发展”的浓厚氛围。教育部与云南省举行部省会商，签署新一轮战略合作协议，云南教育发展空间更加广阔。

会议指出，过去一年，在省委省政府坚强领导下，全省教育系统围绕实施教育高质量发展三年行动计划，启动快、部署快、行动快、见效快，三年行动成为云南教育发展的“主干线”，“六项工作机制”全面建立，“八个专项行动”全面实施，重点工作任务亮点突出，各地在推进三年行动计划中探索了一批好经验好做法，实现了一年“建机制、有起色”的目标。

会议指出，一年来，全省教育系统围绕省委“3815”战略发展目标，扎实开展主题教育，教育系统干部师生理想信念更加牢固；坚持党建引领，思政品牌打造得更加亮眼；不断健全帮扶机制，基础教育优质资源持续增加；以产业、行业、就业需求为导向，职业教育提质培优不断推进；把提高人才培养质量作为重点，高等教育龙头作用更加彰显；大力弘扬教育家精神，教师队伍建设力度持续加大；聚力激发教育活力，教育改革开放全方位推进；兜牢校园安全底线，教育基础保障持续得到巩固；切实加强自身建设，教育系统政治生态持续向好。

会议强调，要识变应变求变，深刻理解把握云南教育发展面临的形势。要从战略全局上把握，深刻认识教育强国建设的新部署；要从工作落实上把握，清醒直面实施教育高质量发展三年行动计划要解决的新问题；要从外部环境上把握，努力应对教育发展面临的新挑战；要从内在规律上把握，积极关注教育发展的新动态，以时不我待、只争朝夕的姿态，推进云南教育事业大步迈进、提档加速。

会议强调，2024年是实施三年行动计划承上启下的关键之年，要自觉把实施教育强国建设规划纲要与实施教育高质量发展三年行动有机衔接起来，以“提质量、有成效”为目标，高效落实各项任务。要聚焦引领保证，加强党对教育工作的全面领导，健全完善工作机制，加强党风廉政建设。要聚焦铸魂育人，推进立德树人根本任务落细见效，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，突出抓好大中小学思想政治教育和思政课一体化、学生心理健康和留守儿童困境儿童关心关爱、体育美育浸润行动和劳动教育。要聚焦人民满意，推进基础教育扩优提质，适应人口变化趋势谋划学校布局，强化学前教育和特殊教育普惠优质，推进义务教育优质均衡和城乡一体化，巩固“双减”“双升”成果，促进普通高中质量提升，狠抓教研体系建设和水平提升。要聚焦提质增效，推进现代职业教育体系建设，实施职业教育提质效建设工程，推动产教深度融合和校企合作，构建区域一体化办学格局。要聚焦服务支撑，推进高等教育人才培养水平提升，着力提升学科专业建设质量、提高拔尖创新人才培养水平、提升服务区域发展能级、提升高校毕业生就业质量。要聚焦强师兴教，推进高素质教师队伍建设，抓牢师德师风建设，优化教师培养培训体系，推进教师资源配置优化，营造尊师重教浓厚氛围。要聚焦强力赋能，推进教育领域改革开放，教育评价改革要走深走实，高考综合改革要稳妥推进，教育数字化改革要提速赋能，教育对外开放要升级提质，省校、校校合作要成果落地。要聚焦夯基垒台，推进教育保障水平提升，推动分级分类提高教育投入水平，提升教育督导保障执行作用，坚决维护教育系统安全稳定。

会议要求，各地各校要不折不扣抓落实、雷厉风行抓落实、求真务实抓落实、敢作善为抓落实，抓落实要拧成“一股绳”、跑出“加速度”、带着“泥土香”，要做知行合一的执行者，让抓落实成为教育系统最鲜明的标识、最强劲的音符、最自觉的行动，深入落实教育高质量发展三年行动计划，积极推动教育强国建设的云南实践，为书写好中国式现代化的云南篇章作出教育贡献。

校领导施勇、梅英出席会议，各职能部门主要负责人、各二级学院主要负责人参加会议。